作为项目负责人，你要培养员工对专业精神的理解。在早期护理和教育领域，专业精神包含了许多具体的行为和技能，这些行为和技能涉及到一个人如何向其他成年人展示自己。幼儿专业发展专家Gigi Schweikert认为，以下特质有助于形成幼儿护理和教育领域的专业精神:

• 你是如何通过你的外表和交流向别人展示你自己的
• 具有早期护理和教育方面的知识
• 你的工作质量
• 与他人的关系
• 你的职业道德
• 你的决心和奉献
• 最重要的是你的态度

通过将专业行为作为员工评估和目标设定的一部分，技术与管理人员和项目管理者可以积极地支持员工的专业成长。通过将专业行为(外表、沟通、态度、人际关系等)作为每位工作人员的评估的一部分，您将提高针对儿童和家庭的节目的质量。

指导员工的专业实践

作为一名领导者，你应该向员工提供有关专业行为的信息和资源，这样他们就能清楚地了解你对专业行为的期望。当别人对你的期望不确定的时候，你的专业行为和指导他人。与员工单独谈论专业行为和你对他们的期望，不仅要在最初的招聘中，还要在持续的专业发展活动和与员工的会议中。

个人可能不清楚着装、沟通、态度和其他行为对孩子和家庭体验质量的影响有多重要。你和其他员工的专业行为可以帮助正在学习成为专业人士的新员工。狗万app怎么下载教师和教师可能会观察课堂互动，而这些互动并不符合孩子或节目的最佳利益。在指导一个员工时，寻找机会来解决专业问题，这样员工就可以在一个值得信任的导师的指导下提问并练习专业技能。

有些项目会指派一位经验丰富的专业人士担任新员工的导师(这通常是在公立学校的新教师中完成的)，这样新员工就有了可以寻求建议和回答问题的人。项目经理需要确保导师也接受过如何支持新员工的培训。一些经验丰富的员工可能会成为优秀的导师，但另一些人可能觉得他们没有时间或技能来培养一位新老师。导师需要有其他人担任这个角色，如果需要的话，他们可以向他们寻求帮助。

自我评估

让员工评估自己的专业性，然后让另一个人(教练或项目经理)完成同样的评估，然后比较他们的回答，这可能是有帮助的。成年人喜欢控制自己的学习，所以这是一种方法，可以让员工就一两个专业行为达成共狗万app怎么下载识，从而使员工能够集中精力。

申请部分包括一个自我评估，“你是一个真正的幼儿专家吗?”(由Gigi Schweiker设计)，这个项目的领导和工作人员可能会发现，在早期护理和青年项目设置中，把它作为自我反省的起点是很有帮助的。

共享领导和决策

的确，如果一个人把员工当作成年人来对待，并提供分享领导和决策的机会，他们就会知道领导重视他们的想法和建议。员工需要有机会对影响他们的决策提供意见。像所有的成年人一样，他们希望拥有自主权。项目负责人可以通过以下方式鼓励员工的意见并帮助他们舒服地提出问题:

• 积极倾听员工的意见并坚持到底
• 询问员工的想法，并在可能的情况下实施他们的想法
• 与他人分享领导能力(例如，允许员工自愿在社区论坛上代表项目)
• 鼓励和认可那些为项目质量提供建议的员工(把任务交给那些有能力完成的员工)
• 表彰那些表现出领导能力和积极主动的员工

成年人希望在工作场所感到安全和被赏识。成年人需要觉得他们可以犯错误，可以从中吸取教训，仍然是工作团队中有价值的一员。项目领导可以培养与每个员工的关系，以创造一个开放的环境，在这个环境中，每个人的意见都是重要的，并被认真对待。领导者可以创造一种环境，让员工觉得承认错误是可以接受的。当你承认自己的错误时，你就向你的员工表明，每个人都会犯错误，并且可以从中吸取教训。为员工提供安全解决重要问题的机会是至关重要的。你会想知道你的员工在想什么。要了解员工的想法，你需要创造一个开放的环境，促进直接、诚实的沟通。

规划经理必须认识到哪些决策应该包括员工的意见和团队的共识，哪些决策应该由经理做出。给予成年人自主权并信任他们能做出好的决定，这会鼓励员工对项目的质量产生主人权感。有些决定只能由经理来做，但很多可以由员工来做。标准操作程序或政策应在员工手册中说明。

专业人员作为一个团队为共同的目标和愿景而工作。为员工提供分享有意义决策的机会表明，项目领导将员工视为协作的团队成员，利用彼此的长处和才能，为项目的孩子和家庭提供最高质量的服务。

建立和保持职业发展机会

促进员工成长和专业发展的方法之一，是建立和维持嵌入工作的机会，以成长为专业人员。

在早期护理和教育或青年项目中，工作人员可能想要专注于对某个专业话题更加了解。他们可能想花时间阅读一本专业书籍或观看一个特定主题的网络研讨会。以这种方式分享，在员工之间建立社区的同时，也注重成长为一个专业的同事团队。

在这一活动中，让员工担任领导是另一种促进员工共享决策和领导能力的方式。嵌入式图书小组或专业话题的有意讨论创造了一种专业协作感，建立了团队信任，提供了一个提高节目质量的结构，并促进儿童和青少年在他们的关心中发展。

项目领导为工作人员提供时间和空间来反思、会面、计划和评估他们与儿童和青年的工作。培养团队学习氛围的项目领导鼓励员工支持孩子的成果，专业成长，并参与项目的狗万app怎么下载持续改进。

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